فایل پاورپوینت کامل مروری به پیام های رهبر انقلاب به تشکل های دانشجویی

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل مروری به پیام های رهبر انقلاب به تشکل های دانشجویی :

همزمان با سی امین سالگرد تاسیس اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان، رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های سراسر کشور با حضور در نشست اعضای این اتحادیه دانشجویی در دانشگاه علوم و تحقیقات پیامی را از جانب رهبر انقلاب خطاب به تشکل های دانشجویی قرائت کرد. پیام شفاهی رهبر انقلاب خطاب به تشکل های دانشجویی به شرح زیر است: «اولا سلام من را به آنان برسانید، ثانیا بگویید امروز بیشتر از همیشه کشور به عنصر مومن حزب اللهی احتیاج دارد. هرچه می توانند روی مبانی پافشاری کنند.»

توجه به جریان دانشجویی و در میان آنها به صورت ویژه به تشکل های فرهنگی و سیاسی که نماد بارز آن ارسال پیام های نوبه ای به این تشکل هاست، از آن رسم های قابل توجه و خاص رهبر انقلاب است که علاوه بر نشان دادن توجه ویژه رهبری به عنوان بالاترین فرد در انقلاب و ساختار حاکمیت به قشر جوان و دانشگاهی کشور، در برهه های مختلف نقش هدایت و به نوعی استانداردسازی حرکت آنها را نیز ایفا می کند. این پیام رهبر انقلاب نیز همین نقش را برعهده دارد چنانکه دیگر پیام های رهبری در ادوار مختلف نیز همین گونه بوده است.

در مورد این آخری، هرچند پیام کوتاه است اما مشخص است که دوباره رهبری جریان دانشجویی و اعضای تشکل ها را نیروهای مهم، پیش برنده و قابل اتکای کشور دانسته اند و البته مطابق آنچه در بیانیه گام دوم ذکر شده بود، این بار هم برای دچار نشدن انقلاب به سرنوشتی مشابه سرنوشت دیگر انقلاب های تاریخ معاصر، از نیروی محرکه کشور که حالا نسل های چهارم و پنجم هستند، خواسته اند که به مبانی انقلاب توجه کرده و بر همان اصول ۴۰ سال پیش تمرکز و پافشاری کنند.

مراجعه به حدود ۲۰ پیام رهبر انقلاب به تشکل های دانشجویی گویای این است که رهبری در ادوار مختلف علاوه بر اینکه براساس مقتضیات روز نکاتی را به دانشجویان یادآور شده اند، همواره بر چند محور مهم تاکید داشته و به اصطلاح از آنها عبور نکرده اند.

اولین مساله این است که رهبری همواره و در قریب به اتفاق پیام ها، پس از تاکید به مجاهدت و کوشش بیشتر در علم آموزی و نظم در امور، از دانشجویان خواسته اند به افزایش ایمان و تذهیب نفس توجه کنند. انذار از عدم توجه به خودسازی و غرق شدن در مسائل سیاسی روز از آن دست نکاتی است که نقش پررنگی در تاکیدات رهبری داشته است. کلید واژه «فهم درست دینی» و «ایمان روشن بینانه» برای مقابله با «تردید افکنی در مبانی اسلام و انقلاب» که در برهه سال های پایانی دهه ۷۰ و یکی از پیام های رهبری در سال ۸۰ آمده، عینا مشابه همان چیزی است که در سال ۹۸ به دانشجویان گفته شده است.

مساله دوم، فهم سیاست و فرهنگ و به اصطلاح داشتن تحلیل سیاسی است، اهدافی که به نظر می رسد به نحوی از انحا در هرکدام از پیام های رهبری آمده است. در مقاطع مختلف تاکید بر ایجاد و تقویت چنین ویژ گی مهمی در سازمان فکری دانشجویان، به منظور شناخته شدن برنامه و مسیر حرکت دشمن عنوان شده و رهبری آن را از ضروریات فعالیت تشکل های دانشجویی دانسته اند. برای مثال حتی یک بار در ابتدای دهه ۸۰ رهبر انقلاب در یکی از پیام های خود با تذکر این مساله تاکید می کنند که «امروز افراد دیرباور را نیز به دغدغه افکنده است و کسانی که دیروز هشدار در برابر شبیخون فرهنگی را جدی نمی گرفتند، امروز آن را به چشم خود می بینید.»

مساله سوم بصیرت است، مرتبه متعالی داشتن تحلیل و فهم در سیاست، فرهنگ و…در این مورد باید گفت که در پیام های مربوط به دهه ۷۰ رهبری بیشتر از واژه هایی چون «ژرف اندیشی» و «ارتقای فکری دانشجویان در زمینه فرهنگ و سیاست» استفاده شده و بعدها واژه «بصیرت» به عنوان یک کلید واژه با مفهوم گسترده تر جای این دست عبارات را گرفته و بیشتر به کار رفته است. در میانه دهه ۸۰ و بعد از آن این کلیدواژه از پرتکرارهاست و به نوعی ضامنی برای عبور سالم از فتنه ها و چالش هایی است که انقلاب را درگیر خود کرده است. «شما افسران جوان جنگ نرم هستید و عرصه جنگ نرم، بصیرتی عمارگونه و استقامتی مالک اشتروار می طلبد؛ با تمام وجود، خود را برای این عرصه آماده کنید. » نمونه مشخصی از این مساله است که در پیام رهبری در ابتدای دهه ۹۰ به چشم می آید.

مساله چهارم عدالتخواهی است که البته نه تنها در پیام ها که به صورت مشخص در تمامی سخنرانی ها و دیدارهای رهبری با دانشجویان به چشم می آید و تاکیدات ویژه ای هم روی آن شده است. در این موضوع می توان اشاره کرد که اولا رهبری کارویژه انقلاب که همان بسط مساله عدالت است را ازجمله تکالیف و مسئولیت های اصلی تشکل های دانشجویی می دانند و ثانیا برای آن بایدها و نبایدهایی مدنظر دارند که به دفعات بر آنها تاکید کرده اند. از یک سو عدالت، معنویت و عقلانیت را رهبری سه شعار اصلی و سه ضلع هویتی انقلاب می دانند و آن را عینا برای تشکل های دانشجویی هم مفروض دانسته اند و از سوی دیگر آیت الله خامنه ای تاکید دارند که نباید «کسانی با انگیزه های دیگر، این شعار حق (عدالتخواهی) را ابزار کنند و ثانیا نباید به نام عدالت طلبی، حرکتی غیرمنصفانه از سر جهل یا غفلت انجام گیرد.»

«مسابقه رفاه میان مسئولان» اعتراض علنی و مطالبه عدالتخواهی

خیلی ها می گویند که عباراتی چون «عدالتخواهی لب انتظار ما از دانشجویان است» تکلیف جریان دانشجویی را برای همیشه مشخص کرده است، اما باید گفت که این دست تاکیدات رهبر معظم انقلاب نسبت به خط و عمل جریان دانشجویی، علاوه بر تاثیر در سرنوشت کشور از یک سو و هدایت جریان دانشجویی از سوی دیگر، باعث شکل گیری یک اتحادیه هم شده است. جنبش عدالتخواه دانشجویی محصول توجه دانشجویان به این مطالبه رهبر انقلاب است. این اتحادیه دانشجویی، جوان ترین تشکل دانشجویی است که این روزها ظهور و بروز زیادتری نسبت به گذشته دارد. نسل های قدیمی تر آن این روزها در صداوسیما مسئولیت تولید چند برنامه تلویزیونی را دارا هستند و همچنین با ایستادن کنار برخی افراد دیگر، فکر حضور در انتخابات مجلس را هم در سر دارند. رهبر معظم انقلاب اسلامی اما در سال ۸۱ پیام مهمی خطاب به دومین همایش سراسری «جنبش دانشجویی؛ گذشته، حال و آینده « ارسال کردند که نه تنها موجب شکل گیری یک اتحادیه دانشجویی شد که گفتمان غالب سیاسی در کشور را نیز با یک شیفت پارادایمی وارد مساله جدید و مهمی کرد که سرنوشت کشور را دگرگون ساخت. آن روزها شرایط اجتماعی حاصل از دوران سازندگی با تداوم مسیر دو دولت هاشمی رفسنجانی توسط دولت های اصلاحات، نسبت به مساله تبعیض و فساد حساس تر از همیشه شده بود و موج عدالتخواهی بیشتر از همیشه به عنوان یک مطالبه عمومی در میان مردم شکل گرفته بود و البته نتیجه آن هم به سرعت در جریان انتخابات مجلس هفتم و بعد در انتخابات ریاست جمهوری نهم خود را نشان داد، چنانکه در آن روزها مبارزه با تبعیض و فساد یک شعارمحوری میتینگ های سیاسی بود و همان هم در انتخابات غالب شد. در سال ۸۱ پیام رهبر معظم انقلاب به همایش یادشده که توسط حجت الاسلام صدر قرائت شد و در آن با کلید واژه «مسابقه رفاه میان مسئولان» اعتراض بزرگ و علنی به رفتارهای مسئولان وقت در دولت بود، از آن پیام های مهم و تاثیر گذار در سرنوشت کشور و جنبش دانشجویی است که مشروح آن این چنین است:

بسم الله الرحمن الرحیم

جوانان و دانشجویان عزیز

در این گردهمایی دانشجویی مجموعه های متعددی از دانشجویان شرکت کرده اند. این نقطه روشن دیگری است که جذابیت طبیعی گردهمایی های دانشجویی را مضاعف می سازد. دانشجوی متعهد و آگاه از پیش از انقلاب تاکنون همواره در جست وجوی مهم ترین مسائل جاری کشور بوده است. او با انگیزه آگاهی و نشاطی که لازمه محیط های دانشجویی است در پی آن است که آرمان های والا و تعهدآور خود را در پیگیری این گونه مسائل جست وجو کند و در راه تحقق آن گام نهد. این نیز خصوصیت طبیعی دیگری برای محیط های دانشجویی است. امروز سرآغاز فهرست بلند مسائل کشور مساله عدالت است. دانشجوی جوان اگرچه خود برخاسته از قشرهای مستضعف جامعه هم نباشد، به عدالت اجتماعی و پر کردن شکاف های طبقاتی به چشم یک آرزوی بزرگ و بی بدیل می نگرد. این احساس و انگیزه در دانشجو پر ارج و مبارک است و می تواند پایه قضاوت ها و برنامه های عملی او برای حال و آینده باشد. اگر عدالت عدالت واقعی و ملموس و نه فقط سخن گفتن از عدالت آرزو و آرمان و هدف برنامه ریزی هاست، پس باید هر پدیده ضدعدالت در واقعیات کشور مورد سوال قرار گیرد. مسابقه رفاه میان مسئولان، بی اعتنایی به گسترش شکاف طبقاتی در ذهن و عمل برنامه ریزان، ثروت های سربرآورده در دستانی که تا چندی پیش تهی بودند، هزینه کردن اموال عمومی در اقدام های بدون اولویت، و به طریق اولی در کارهای صرفا تشریفاتی، میدان دادن به عناصری که زرنگی و پررویی آنان همه گلوگاه های اقتصادی را به روی آنان می گشاید و خلاصه پدیده بسیار خطرناک انبوه شدن ثروت در دست کسانی که آمادگی دارند آن را هزینه کسب قدرت سیاسی کنند و البته با تکیه بر آن قدرت سیاسی اضعاف آنچه را هزینه کرده اند، گرد می آورند. اینها و امثال آن نقطه های استفهام برانگیزی ا ست که هر جوان معتقد به عدل اسلامی ذهن و دل خود را به آن متوجه می یابد و از کسانی که مظنون به چنین تخلفاتی شناخته می شوند پاسخ می طلبد و همچنین در کنار آن از دولت و مجلس و دستگاه قضایی عملکرد قاطعانه برای ریشه کن کردن این فسادها را مطالبه می کند.

امروز این مهم ترین و مطرح ترین مساله کشور ماست و نسل جوان دانشجوی متعهد و مومن نمی تواند نسبت به آن بی تفاوت بماند.

توفیقات همگان را از خداوند متعال خواستارم.

والسلام علیکم و رحمت الله

سیدعلی خامنه ای ۶ آبان ۱۳۸۱

باید گفت که شکل گیری جریان جنبش عدالتخواه بعد از این پیام و از به هم پیوستن برخی گروه های دانشجویی که عموما پیش تر عضو بسیج دانشجویی بودند، انجام گرفت.

غارت فرهنگی دشمن مساله اصلی دانشگاه

پیام رهبر انقلاب به نخستین نشست سالیانه دفتر تحکیم وحدت بعد از انشقاق تشکیلاتی این مجموعه در سال ۸۰ اهمیتی دوچندان داشت. این تشکل یک بار دیگر هم در سال ۷۸ و چهار ماه بعد از حوادث کوی دانشگاه، انشقاق را تجربه کرده بود. انشقاقی که در آن تعدادی از دفاتر انجمن های اسلامی دانشجویان، به دلایلی چون نوع نقش آفرینی این اتحادیه دانشجویی در بحران کوی دانشگاه، از آن خروج کرده و اتحادیه انجمن های اسلامی دانشجویان مستقل را پدید آوردند. به فاصله دو سال بعد، دفاتر باقی مانده در این اتحادیه دانشجویی بار دیگر نتوانستند بر سر اصول و چارچوب های مشترک با هم کنار بیایند و با اوج گرفتن این اختلافات، دو طیف علامه (با گرایش های رادیکال و زاویه دار با نظام) و شیراز (طیف سنتی)، هریک متشکل از تعدادی از دفاتر با یکدیگر مرزبندی کردند.

نشست سالیانه دفتر تحکیم وحدت در سال ۸۱ که حالا طیف شیراز به تنهایی نام آن را نمایندگی می کرد، از این منظر ح