فایل پاورپوینت کامل اوقات فراغت یا فراغت از اوقات

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل اوقات فراغت یا فراغت از اوقات :

فصل تابستان نزدیک است و والدین پیرامون سؤال اساسی «چگونه وقت فرزند خود را پر کنند» دچار دغدغه های فراوانی می شوند.

اوقات فراغت به زمان هایی گفته می شود که فرد فارغ از یک کار سخت مشغول انجام فعالیت هایی شود که منجر به تجدید قوا و احیای جسم و روح دریک شرایط مطلوب گردد. فعالیت هایی که در کودکان موجب رشد و سلامتی بیشتر شده و شادابی، تحرک واستراحت مناسبی را رقم بزند. در عین حال به پیشرفت تحصیلی آنان نیز کمک کند. البته که تحصیل فقط مربوط به دروسی که در مدارس ارائه می شود نیست بلکه می تواند شامل کسب صفات نیکو و فعالیت هایی منطبق با نیاز، توان و استعداد کودک نیز باشد هر چند گاهی مدارس توان و زمان لازم برای ارائه این فعالیت ها را ندارند. و اگر والدین به فکر شکوفایی قابلیت های فردی کودکان خود نباشند انرژی و نیروی خدادادی کودکان به هدر رفته و زمینه ای برای فراغت از اوقات فراهم می شود که کودکان در بیکاری خود فرصت های طلایی رشد را از دست داده و مشکلات ناشی از آن گریبانگیر خود و خانواده ها می شود. این امر طبیعی است که هر پدر و مادری دغدغه سالم ماندن فرزند خود را داشته و نگران انجام تجارب خطرناک از سوی فرزندان خود باشند. ما در یک جامعه اسلامی زندگی می کنیم که دستورات الهی راهگشای زندگی همه ما می باشد. پس چه بهتر که در همه امور به قرآن رجوع نماییم.

خداوند مهربان در قرآن کریم می فرماید: فَإِذَا فَرَغْتَ فَانصَبْ. یعنی وقتی از کاری فارغ شدی به کار مهم دیگر بپرداز. در اسلام فعالیت و تلاش از اهمیت بالایی برخوردار است. کمااینکه پروردگار مهربان هر دم دست در کاری دارد. این امر کاملاً منطبق با ویژگی های رشدی فرزندان ماست. آنها از زمان تولد شروع به تکاپو و فعالیت نموده و از طریق حس کنجکاوی سعی در شناخت محیط پیرامون خود دارند. حال با توجه به زمانی که در پیش رو داریم چه فعالیت هایی مناسب فرزندان ماست؟ می دانیم که امکانات و بودجه ما محدود است. از سوی دیگر فرستادن کودکان به کلاس های متعدد فقط به خاطر پر کردن وقت خالی آنها عقلانی نیست. و از سویی کودکان خسته ازسیستم آموزشی مدارس که فعالیت هایی به اجبار و اکراه برای کودکان تدارک می بینند احساس خوبی برای رفتن به کلاس ها ندارند پس چه کنیم؟ به عنوان یک پدر و مادر آگاه سعی می کنیم برنامه ای برای تابستان فرزندان خود فراهم کنیم. برنامه ای واقع بینانه که امکان پیاده کردن آن نیز باشد. هر برنامه ای نیازمند جمع آوری اطلاعات پیرامون افرادی هست که قرار است برنامه برای آنها طراحی شود. این اطلاعات شامل چه مواردی است؟ شامل تمام ابعاد وجودی فرزندمان که در اینجا به آنها اشاره می کنیم:

الف) بعد جسمانی

قبول دارید که عقل سالم در بدن سالم است. پس تابستان فرصت خوبی است تا بدن فرزندان خود را از رخوت و کسالت درآوریم. سبک زندگی امروزه دچار نابسامانی هایی شده که جسم والدین و فرزندان آنها را در معرض خطر انواع بیمار ی ها قرار داده است و این امر صرفاً نه به خاطر بی پولی بلکه به خاطر عدم توجه به سلامتی آنان است. قرار دادن فرزندان در معرض انواع بازی های کامپیوتری بدون نظارت بر زمان می تواند عواقب خطرناکی داشته باشد. بنابراین یک یا چند فعالیت بدنی با توجه به علاقه و نیاز و توان کودک برای تابستان در نظر می گیریم این امر می تواند از طریق رفتن به کلاس های ورزشی دلخواه فرزندان باشد یا می تواند کوهنوردی، پیاده روی، دو و دوچرخه سواری باشد. آنچه در این برنامه مهم است اصل درنظر گرفتن زمان مشخص و ثابت در طول تابستان و پایبندی بدان است. انرژی درونی فرزند تان از طریق فعالیت های جسمانی تخلیه خواهد شد و ضامنی برای سلامتی اوست. از سویی دیگر از بروز رفتارهای تهاجمی، افسردگی و یاس در آنها جلوگیری شده و روحیه شجاعت پرورش می یابد.

ب) بعدعقلانی

یکی از مهم ترین اهداف تعلیم و تربیت پرورش قوای عقلانی است. این امر به واسطه مطالعه و درگیر شدن با مسائل روزمره و پیداکردن راه حل مناسب برای آن بدست می آید. نکته مهم داشتن یک برنامه روزانه و قرار دادن ساعتی برای کتاب خوانی کودکان است. برای علاقه مندی کودکان از کتاب های تخیلی و داستانی شروع کنید و با استفاده از کتاب های رنگی و تصویری علاقه آنان را به کتاب های علمی افزایش دهید. برای این کار سعی کنید کتابخانه ای در منزل تدارک ببینید و از فرزندتان بخواهید کتاب ها را با توجه به موضوع آنها دسته بندی کند و خود مسئول نگهداری آن باشد. کودکان می توانند کتاب های خود را با هم معاوضه کرده و از مطالب بیشتری استفاده کنند. این کار به آنها مسئولیت پذیری و امانت داری را آموزش خواهد داد. از کتابخانه های عمومی نیز استفاده کنید. برای پرورش مهارت حل مسأله کودکان را در معرض شرایط مبهم قرار دهید و از آنها بخواهید که چندین راه حل برای مسئله مذکور پیدا کنند. آنها باید یاد بگیرند که در برخورد با هر مسئله ای لزوماً اولین راه حل بهترین راه حل نیست. و اینکه زندگی سرشار از مسائل پیش بینی نشده ای است که باید آمادگی رویارویی با آنها را داشته باشند. پس والدین در ضمن ایجاد امنیت و آسایش روحی و روانی برای فرزندان وجود آنان را برای مقابله با دنیای پر از تغییر آماده سازند. و این امر مستلزم آن است که در مواقع بروز مسأله والدین کنار بایستند و خود مسأله را برای فرزندشان حل نکنند بلکه صبوری کرده و اجازه حل مسأله را به وی بسپارند. علیرغم نیاز به زمان بیشتر و خرابکاری که در پس هر بهم ریختگی یک ایده جدید در حال شکل گیری است.

ج) بعد هنری

شاید کمترین توجه در مدارس ما و همینطور در زندگی روزمره توجه به این بعد باشد. هنر یعنی شناختن زیبایی های طبیعت، خود، دیگران و خداوند. هنرغذای روح انسان است و بهترین همدم زمان تنهایی هر انسانی محسوب می شود. برای رسیدن به تعادل روحی و روانی کودکان که امروزه والدین با چالش جدی در این حوزه روبرو هستند فراگیری یک فعالیت هنری اعم از نقاشی طراحی، سفالگری، نجاری، موسیقی، تذهیب، تئاتر، نمایش، سینما و غیره می تواند روح فرزندانمان را