فایل پاورپوینت کامل شیوه جالب یک معلم برای جذب مخاطب

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل شیوه جالب یک معلم برای جذب مخاطب :

کتاب «تمثیلات» از جمله آثار منتشر شده نشر معارف است که در آن گزیده ای از سخنرانی های آیت الله حائری شیرازی ارائه شده است. محمدحسین فاضل در یادداشتی نگاهی انداخته است به برخی از ویژگی های این اثر:

فضائل و رذائل اخلاقی، گناه شناسی، نگرش توحیدی به جهان، مرگ، توبه، سیر و سلوک، رزق، آرزوها و تعلقات، خداشناسی، حق و باطل، ایمان و کفر، انسان شناسی و…مفاهیم عمیقی هستند که برای تبیین و تشریح آن کتاب های زیادی نوشته شده است. اما اکثر این آثار مخاطب خود را اهل فن و کارشناسان امر تعیین کرده اند. شاید گزاف نباشد اگر ادعا کنیم کمتر اثری را امروزه می توان یافت که این مفاهیم عمیق را با زبانی ساده و همه فهم به مخاطب عام ارائه کند و او را پای صحبت از این امور بنشاند. کتابی که از کیفیت مطلب نکاهد و در عین حال، روشی را انتخاب کند که برقراری ارتباط مخاطب عام با آن امکان پذیر باشد.

از گذشته به کارگیری روش هایی چون «تمثیل» از سوی بزرگان برای تسهیل این امر وجود داشته است؛ مانند «مثنوی» که به تأسی و با الهام از زبان تمثیلی کلام وحی شکل گرفته است. تمثیل، توصیف یک امر است زیر پوشش امری دیگر. یک نوع آرایه ادبی که پیشینه تاریخی طولانی دارد. استفاده از این آرایه در متن، در ذهن مخاطبان به بهترین شکل ممکن جای می گیرد؛ به همین خاطر سخنرانان، معلمان و مربیان از تمثیل بسیار بهره می جویند.

مرحوم آیت الله شیرازی یکی از سرآمدان به کارگیری فن تمثیل در عصر حاضر بود. وی در میان سخنرانی های خود مفاهیم عمیق اخلاقی، تربیتی، اعتقادی و. . . را با ذکر مثال های گوناگون بیان می کرد و با استفاده از این روش، عمق مطلب را برای مخاطب خود به تصویر می کشید، نکات مبهم و دشوار را روشن می ساخت و پیام و نکته ای مهم را با ساده ترین شیوه در دسترس عموم قرار می داد. گویی پیام اشیاء را می فهمید و زبان آن ها را می دانست. به این نمونه توجه کنید:

خطر علم و قدرت در مسیر خطا

سرعت وسیله نقلیه و مسیر اشتباه: کسی که سوار سریع ترین و پرقدرت ترین ماشین شود و راه را اشتباه برود، اگر یک ساعت خطا برود، ۲۰۰ یا ۳۰۰ کیلومتر خطا رفته است؛ اما یک دوچرخه سوار اگر اشتباه کند، در یک ساعت پنج یا شش کیلومتر اشتباه می رود. هواپیما اگر یک ساعت اشتباه برود، پس از یک ساعت چقدر اشتباه رفته است؟ ۷۰۰ یا هزار کیلومتر! هر چه علم و قدرت انسان بیشتر شود، اگر خطا کند و در مسیر انحرافی باشد، خطای او شدیدتر خواهد بود.»

آیت الله حائری شیرازی خود درباره تأثیر به کارگیری تمثیل معتقد بود: «تمثیل یعنی درک نطق اشیاء، همه اشیاء ناطق اند همه چیز پیام دارد. اساس تمثیل این است که انسان نطق و پیام اشیاء را متوجه شود زبان تمثیل، زبانی است گویا، شیوا و رسا.

مثال، اگر مناسب باشد و با دقت و هوشیاری به کار گرفته شود، عمق مطلب را مجسم می کند، تاریکی های آن را می زداید، تطبیق می دهد و نکات مبهم و دشوار آن را روشن و آسان می سازد… اگر مفاهیم دینی را با هنر تمثیل ع