تعداد بازدید
1 بازدید
ریال98.000

توضیحات

ارائه‌ی فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان – تجربه‌ای خاص و متمایز!

پاورپوینتی حرفه‌ای و متفاوت:

فایل فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان شامل 54 اسلاید جذاب و کاملاً استاندارد است که برای چاپ یا ارائه در PowerPoint آماده شده‌اند.

ویژگی‌های برجسته فایل فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان:

  • طراحی خلاقانه و حرفه‌ای: فایل فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان به شما این امکان را می‌دهد که مخاطبان خود را با یک طراحی خیره‌کننده جذب کرده و پیام خود را به بهترین شکل انتقال دهید.
  • سادگی در استفاده: اسلایدهای فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان به گونه‌ای طراحی شده‌اند که استفاده از آن‌ها بسیار آسان باشد و نیاز به تنظیمات اضافی نداشته باشید.
  • آماده برای ارائه: تمامی اسلایدهای فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان با کیفیت بالا و بدون نیاز به ویرایش، آماده استفاده هستند.

کیفیت تضمین‌شده با دقت بالا:

فایل فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان با رعایت بالاترین استانداردهای طراحی تولید شده است. بدون نقص یا بهم‌ریختگی، تمامی اسلایدها آماده برای یک ارائه بی‌نقص و حرفه‌ای هستند.

نکته مهم:

هرگونه تفاوت احتمالی در توضیحات ممکن است به دلیل نسخه‌های غیررسمی باشد. نسخه اصلی فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان با دقت و حرفه‌ای تنظیم شده است.

همین حالا فایل فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان را دانلود کنید و ارائه‌ای حرفه‌ای و تأثیرگذار داشته باشید!


بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل آشنایی باشورای فرهنگی اجتماعی زنان :

سرکار خانم فاطمه تندگویان، مشاور و مدیرکل دفتر امور زنان در وزارت آموزش و پرورش و نماینده آن وزارتخانه در شورای فرهنگی – اجتماعی زنان می باشند. به منظور آشنایی خوانندگان به اعضای محترم شورای فرهنگی – اجتماعی زنان در این شماره از فصلنامه مصاحبه ای را با ایشان ترتیب داده ایم.

حضرت امام خمینی (ره) در بحث تعلیم و تربیت به دلایل عدیده ای بر نقش تربیتی زنان تأکید نموده اند، نظر حضرتعالی در این خصوص چیست؟

در مکاتب الهی، عرصه هایی که در مسیر زندگی پیش روی انسانها نهاده شده، یک عرصه کمال طلبی و کمال خواهی است که تحت تأثیر این انگیزه فرد به استعدادهای حقیقی و مقام شامخ خلیفه الهی دست می یابد. در طی این مسیر نه تنها تفاوتی بین مردان و زنان نیست، بلکه وجود بعد معرفتی موجب می گردد زنان در این میدان موفق تر باشند. عرصه دیگر حوزه فعالیتهای اجتماعی است که سهم مشترکی برای همه انسانها اعم از مردان و زنان متصور است و به وضوح نحوه حضور زنان در صحنه های انقلاب و پیروزی بیانگر این اشتراک می باشد. حتی امروز، با توجه به فرایند توسعه و تحول و نقش اعضاء در اقتصاد خانواده نقش فعالیت اقتصادی خانمها محرز است.

عرصه سوم یعنی عرصه فعالیتهای تربیتی و مربی گری، به جهت گستردگی سطح عواطف زنان و عامل عظیم مهرورزی و ایثار، نقش آنان فوق العاده و زیربنایی است. در اکثر جوامع نقش تربیت انسانها متوجه زنان می باشد. هرچند کلیه اعضا خانواده در این تربیت سهم دارند، اما باید اذعان نمود که در این عرصه سهم زنان بارز و قابل قیاس با دیگر اعضا نیست.

امام راحل(ره) با تکیه بر دیدگاه الهی و نگاه عمیق به ابعاد روحی و شخصیتی زن مسلمان برای او نقش محوری در رشد و تربیت قایل هستند و در بیانی صلاح و فساد جامعه را بسته به وجود زن می دانند و می فرمایند: «اگر زنهای انسان ساز از مملکت گرفته شوند ملتها به سوی شکست و انحطاط خواهند رفت.»

امام نفس زن را مشابه نفس قرآن کریم و نقش ابناء عظام را نقش انسان سازی می داند و به صراحت می فرمایند: «قرآن کریم انسان ساز است و زن نیز انسان ساز. وظیفه زنها انسان سازی است.» با این بیان زنان نه تنها نیمی از جامعه هستند، بلکه سازندگان نیمی دیگر از جوامع انسانی نیز می باشند. اوج این تفکر در جمله زیبای امام که می فرمایند: از دامن زن مرد به معراج می رود، ظهور می کند. در این کلام امام تمامی کمالات انسانی را که در مرحله تکامل از یک انسان کامل به ظهور و بروز می رسد، ناشی از جایگاه ربوبیت زن و نقش مادری و همسری او دانسته اند و دامن مادر را به عنوان اولین مدرسه ای معرفی می کند که در آن شاکله کودک شکل می گیرد و اخلاق و رفتار او تکوین می یابد. ایشان همچنین می فرمایند: «شما در اول که این بچه ها در دامن شما بزرگ می شوند، مسئول افعال و اعمال آنها هستید. همان طوری که اگر یک بچه خوب تربیت کنید، ممکن است که سعادت یک ملت را همان یک بچه تأمین کند. اگر یک بچه بد هم خدای نخواسته در دامن شما بزرگ بشود ممکن است که یک فساد در جامعه پیدا بشود» بنابراین امام صلاح و فساد یک جامعه را ناشی از نقش بارز تربیتی و میزان شعور و آگاهی زنان می دانند و تهذیب نفس را لازمه نقش مادری و معلمی دانسته اند تا او بتواند یک فرد صالح تحویل جامعه بدهد.

در قسمتی دیگر از فرمایشات ایشان آمده: «خانمهای محترم خودتان را تهذیب کنید و کودکان خودتان را تهذیب کنید، کودکان خودتان را اسلامی بار بیاورید که در اسلام همه چیز است.» زیرا مادران شایسته و با ایمان و زنان عفیف و فهیم و آگاه ضامن بقاء طهارت و پایداری و استواری جوامع و ملتها و رشد عقلانیت و شعور در آن هستند. مردان شجاع متکی به زنان مقاوم و صبوری بوده اند که راه دینداری و ارزشمداری و پایداری را در زمزمه عاشقانه و ترنم محبت مادران دریافت کرده اند. به فرموده امام(ره) زنان عامل پیروزی انقلاب بودند. گستردگی کلاس تربیت مادران به بلندای محبت و جلوه های عشق در همه عرصه های زندگی ظهور و بروز دارد و مگر جز این است که تمامی دین محبت است «هل الدین الی الحب» و زن دریای محبت و لطفی است که جلوه نهایی آن در خداوند رحیم و رحمان مربی عظیم عالم خلقت مشهود و آشکار است.

اهداف تدوین منشور تربیتی دختران چیست و چه بازتابهایی را در پی داشته است؟

تربیت، حق اولیه هر انسانی است و فراهم نمودن امکانات لازم برای رشد استعدادها و قابلیت های دختران و پسران از اهم وظایفی است که متوجه نظام آموزش و پرورش یک کشور است و از آنجایی که طبیعت دختران و پسران تفاوتهای آشکار و غیر قابل انکاری دارد و روند رشد و شکل گیری شخصیت و مراحل بلوغ و ظهور و بروز استعدادهای آنها متأثر از جنسیت آنان است. لذا به نظر می رسد در مقوله تربیت به خصوصیات هر یک از دو جنس و نقش های متناسب با جنس آنها توجه نمود و منشور تربیتی جداگانه ای برای هر یک از دختر و پسر طراحی کرد. منشور تربیتی دختران، ضمن پرداختن به اهداف فردی تربیت در ابعاد مختلف عاطفی، جسمی، عقلانی، هنری، اعتقادی و اجتماعی، نقش های فرزندی، همسری، مادری و مدیریت کانون خانواده را مدنظر قرار داده است. امروزه توجه به جنسیت در سیاستگذاری و برنامه ریزی سرلوحه تمامی مجامع بین المللی و اندیشمندان است و بی توجهی به این مقوله، عاملی جدی در اختلاط نقش ها و بی هویتی جوانان می باشد. باور ما این است که زن و مرد هر یک در جایگاه خود دارای فضایل خاص و انسانی و ارزشهای درونی و استعدادهای بالقوه هستند، اما لازمه به فعلیت رسیدن آن عدم تعرض به حریم یکدیگر و پرهیز از تضاد و رودررویی و مقابله با یکدیگر می باشد تا با درک تکالیف فردی و تعهدات اجتماعی و دریافت نقشهای خویش، انسانی متعالی و جامعه ای متعال را بسازند.

منشور تربیتی دختران با توجه به اهداف تربیت دختران، به ارائه راهبردهای اساسی در زمینه ابعاد تربیت فردی پرداخته و در این راستا با نگاهی انتقادی به وضعیت موجود تربیت دختران در جامعه و نیز شیوه های تربیتی خانواده ها و نیز بررسی واقعیت موجود و ارائه راهکارهای اساسی به تبین نقش و وظایف آنان می پردازد.

به نظر حضرتعالی آموزش دختران چه پیامدهای مثبت و منفی را در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی آنها بر جای خواهد گذارد؟

امروزه سهم زنان در توسعه جامعه آشکار و مبرهن است. از سوی دیگر توسعه هر جامعه ای، وابستگی تام به پیشرفتهای فرهنگی آن جامعه دارد. در این میان آموزش دختران پیامدهای روشنی برای آینده جامعه در بر خواهد داشت؛ افزایش سطح آگاهی و درک عمیق آنان از جایگاه خانواده و مسؤولیت تربیتی آنها و کنترل باروری جمعیت، کاهش مرگ و میر نوزادان، افزایش مراقبت های بهداشتی از کودکان و افزایش میزان امید به زندگی از جمله پیامدهای مثبت برنامه های آموزشی دختران است. امروزه شوق زیستن و علاقه مندی به حیات یکی از اهداف جدی آموزش و پرورش جهانی است. صاحبنظران معتقدند آموزش صحیح منجر به انتخاب شیوه های مناسب زندگی و اعتقاد فرد به اثربخشی اش در حیات جمعی می شود. تحصیل زنان عامل مهمی در کاهش مرگ و میر مادران، افزایش آگاهی در شیوه های مراقبت از سلامتی و کاهش میانگین بارداری می باشد. از دیگر تأثیرات آموزش زنان، در زمینه حفظ محیط زیست است. در گزارش توسعه جهانی این نکته طرح گردیده که سرمایه گذاری در بخش تحصیل زنان، از جمله سرمایه گذاریهایی است که بیشترین سوددهی را در حفاظت محیط زیست در بر دارد و کشورهای درحال توسعه می توانند این امر را در دستور کار خود برای حفظ محیط زیست بگنجانند. میزان بازدهی سرمایه گذاری در آموزش و پرورش، قابل قیاس با سایر اشکال سرمایه گذاری نمی باشد و به لحاظ اقتصادی سودمندتر و اثربخش تر خواهد بود.

آموزش دختران و دریافت عمیق مسایل زندگی، شیوه های سازگاری، هویت و هنجارهای فردی و اجتماعی در شخص منجر به تحکیم بنیان خانواده و کاهش پدیده طلاق و حفظ کوچکترین و اثربخش ترین نهاد جامعه، یعنی خانواده خواهد شد.

وجود دو نظام آموزشی دولتی و غیردولتی را از نظر کارایی و تأثیرات فرهنگی اجتماعی که بر دختران باقی می گذارد، چگونه ارزیابی می کنید؟

نظام آموزشی دولتی و غیر دولتی وقتی تحت کنترل

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها

هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.

اضافه کردن نقد و بررسی

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *